龍港論壇

標(biāo)題: 《龍港市教育設(shè)施（學(xué)校）布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃(2020-2035)》批前公示 [打印本頁(yè)]

作者: 小編Kelvin 時(shí)間: 2021-3-29 10:33
標(biāo)題: 《龍港市教育設(shè)施（學(xué)校）布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃(2020-2035)》批前公示

一、規(guī)劃范圍及對(duì)象

規(guī)劃范圍以龍港市行政界線(xiàn)為界，總面積172.04平方公里。

規(guī)劃對(duì)象按照學(xué)生年齡分類(lèi)將教育設(shè)施分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中（包括普通高中和中職）、高校和其他教育設(shè)施六大系統(tǒng)。

二、規(guī)劃期限

規(guī)劃期限為2020-2035年。

三、規(guī)劃目標(biāo)

實(shí)施《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，高水平高質(zhì)量普及各級(jí)教育，優(yōu)化教育設(shè)施空間布局；嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范進(jìn)行布局,提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平；保證教育設(shè)施應(yīng)有的用地規(guī)模，改善辦學(xué)條件，建立學(xué)校與城市建設(shè)相配套的制度，統(tǒng)籌安排學(xué)前教育、普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各類(lèi)教育設(shè)施，全面建成以學(xué)校為核心，匹配現(xiàn)代化大都市的終身教育體系，推進(jìn)教育向現(xiàn)代化、均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化、小班化發(fā)展。

四、規(guī)模預(yù)測(cè)

至規(guī)劃期2035年，范圍內(nèi)教育服務(wù)人口為80萬(wàn)人，幼兒園就學(xué)人口為2.8-3.6萬(wàn)人，小學(xué)就學(xué)人口為4.8-6.4萬(wàn)人，初中、高中階段就學(xué)人口均為2.4-3.2萬(wàn)人。

五、配置標(biāo)準(zhǔn)

1.千人指標(biāo)：綜合考慮出生率等各方面指標(biāo)，確定幼兒園千人指標(biāo)取值35-45人/千人，小學(xué)千人指標(biāo)取值60-80人/千人，初中、高中階段千人指標(biāo)取值為30-40人/千人。

居住用地集中的區(qū)域宜取上限，居住用地分散的區(qū)域宜取下限；開(kāi)發(fā)強(qiáng)度較高地區(qū)宜取上限，開(kāi)發(fā)強(qiáng)度較低地區(qū)宜取下限；老齡化程度較低地區(qū)宜取上限，老齡化程度較高地區(qū)宜取下限。

2.分區(qū)與服務(wù)半徑：本次規(guī)劃參考主要道路及河流的界線(xiàn)，將龍港市劃分為老城片、城西片、城東片、濱海中心片和新城產(chǎn)業(yè)片5個(gè)教育片區(qū)。

幼兒園、小學(xué)、初中在教育片區(qū)內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌；高中及高中以上階段的教育設(shè)施不限服務(wù)范圍。幼兒園的服務(wù)范圍不宜超過(guò)300米，不宜跨越城市次干路；小學(xué)的服務(wù)范圍不宜超過(guò)500米；初中的服務(wù)范圍不宜超過(guò)1000米，均不應(yīng)跨越鐵路干線(xiàn)、高速公路及無(wú)立交設(shè)施的交通主干道等。

3.規(guī)?？刂疲?/span>

本次規(guī)劃幼兒園宜設(shè)6班、9班、12班，每班不宜超過(guò)30人；小學(xué)宜設(shè)18班、24班、30班、36班、42班，每班不宜超過(guò)40人，；初中宜設(shè)18班、24班、30班、36班、42班、48班，每班不宜超過(guò)45人；九年一貫制學(xué)校宜設(shè)18班、27班、36班、45班、54班，每班不宜超過(guò)40人；普高宜設(shè)24班、30班、36班、48班、60班，每班不超過(guò)40人。教育設(shè)施的合理規(guī)模應(yīng)與城市居住用地的布局相適應(yīng)，根據(jù)龍港市人口分布情況及現(xiàn)狀學(xué)校布局特點(diǎn)，城區(qū)的學(xué)校規(guī)模宜取上限，形成規(guī)模效應(yīng)?？紤]部分學(xué)校已立項(xiàng)或近期擬實(shí)施，近期建設(shè)學(xué)校班額可沿用大班額標(biāo)準(zhǔn)，有條件的學(xué)校應(yīng)盡可能采用小班化標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)、初中規(guī)模不超過(guò)2000人，九年一貫制學(xué)校規(guī)模不超過(guò)2500人。

4.建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：幼兒園、小學(xué)、初中的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)按照建設(shè)成熟區(qū)、城市更新區(qū)、新建區(qū)進(jìn)行分類(lèi)引導(dǎo)。

幼兒園、小學(xué)、初中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置一覽表

分類(lèi)	規(guī)劃措施	建設(shè)成熟區(qū)	城市更新區(qū)	新區(qū)
幼兒園	保留	新建幼兒園用地規(guī)模應(yīng)達(dá)到《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（DB33/1040-2007）的基本指標(biāo)。	現(xiàn)狀保留幼兒園通過(guò)降低規(guī)模方式，改善辦學(xué)條件
	改擴(kuò)建		改擴(kuò)建幼兒園用地規(guī)模應(yīng)達(dá)到《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（DB33/1040-2007）的基本指標(biāo)。
	新建、遷建		新建幼兒園用地規(guī)模應(yīng)達(dá)到《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（DB33/1040-2007）的規(guī)劃指標(biāo)。
小學(xué)	保留、擴(kuò)建	現(xiàn)狀小學(xué)用地規(guī)劃達(dá)到省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。	用地標(biāo)準(zhǔn)不低于省標(biāo)三類(lèi)。	小學(xué)用地標(biāo)準(zhǔn)需達(dá)到省標(biāo)一類(lèi)，建筑標(biāo)準(zhǔn)盡量提高。
	新建	新建小學(xué)用地標(biāo)準(zhǔn)不低于省標(biāo)三類(lèi)，建筑標(biāo)準(zhǔn)盡量提高。	新建、遷建小學(xué)用地標(biāo)準(zhǔn)需達(dá)到省標(biāo)二類(lèi)，建筑標(biāo)準(zhǔn)盡量提高。
初中	保留、擴(kuò)建	用地達(dá)到省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。	用地標(biāo)準(zhǔn)不低于省標(biāo)二類(lèi)。	初中用地標(biāo)準(zhǔn)需達(dá)到省標(biāo)一類(lèi)，建筑標(biāo)準(zhǔn)盡量提高。
	新建	新建初中用地標(biāo)準(zhǔn)不低于省標(biāo)二類(lèi)，建筑標(biāo)準(zhǔn)盡量提高。	新建、遷建的初中用地標(biāo)準(zhǔn)需達(dá)到省標(biāo)一類(lèi)，建筑標(biāo)準(zhǔn)盡量提高。

新建普高需滿(mǎn)足《寄宿制普通高級(jí)中學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《浙江省現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估細(xì)則》等文件要求。新建中職按照《浙江省學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目用地控制指標(biāo)修訂》執(zhí)行，生均建筑面積在《寄宿制普通高級(jí)中學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，按照《浙江省學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目用地控制指標(biāo)》增加1.5㎡/人，實(shí)訓(xùn)用房面積適當(dāng)增加。

六、規(guī)劃布局

至2035年，規(guī)劃幼兒園99所，調(diào)整5所，保留21所，新建77所，預(yù)留1所，合計(jì)提供就學(xué)人口3.01萬(wàn)人；規(guī)劃小學(xué)47所，調(diào)整1所，保留22所，擴(kuò)建3所，新建19所，遷建1所，預(yù)留2所，合計(jì)提供就學(xué)人口5.52萬(wàn)人；規(guī)劃初中29所，保留18所，新建11所，合計(jì)提供就學(xué)人口3.21萬(wàn)人；規(guī)劃普高6所，保留4所，新建2所，合計(jì)提供就學(xué)人口1.01萬(wàn)人；規(guī)劃中高職一體化辦學(xué)職校1所，提供中職就學(xué)人口1.08萬(wàn)人，高職0.5萬(wàn)人。

其中，保留學(xué)校可根據(jù)城市建設(shè)發(fā)展需求進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

七、實(shí)施建議

本次規(guī)劃提出“鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，加大集團(tuán)化優(yōu)質(zhì)辦學(xué)；優(yōu)先保障教育設(shè)施用地，嚴(yán)控規(guī)劃調(diào)整程序；依法保障教育投入，建立教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；充分考慮資源合理利用，提高教育設(shè)施使用效率”的實(shí)施建議。

八、主要圖紙

1、幼兒園規(guī)劃布局圖

2、小學(xué)規(guī)劃布局圖

3、初中規(guī)劃布局圖

4、高中、高校規(guī)劃布局圖

5、其他教育設(shè)施規(guī)劃布局圖