來源：礬山發(fā)布
光陰似箭，歲月如梭。從襁褓中咿咿學語、庭院里蹣跚學步，再至校園里識字明理，十年，孩子們已由“呱呱墜地”的可愛嬰兒成長為今日英俊的追風少年。這十年，值得珍藏，更值得銘記。
4月20日中午，礬山鎮(zhèn)第一小學的十歲學生們統(tǒng)一著勾勒精致古典花紋的大紅色漢服，女孩用垂掛紅色流蘇的精巧發(fā)簪盤起長發(fā)，精神抖擻，隊列整齊地排列在后操場上，每個細節(jié)，無不彰顯著他們今天特殊的主角身份。
活動在主持人激動的開場白中拉開了序幕，整個儀式遵循古禮進行，過文樞門、行盥洗禮、躬行謝師禮、拜謝父母……接受成長的“洗禮”。
老師與家長們共同見證孩子這一重要成長時刻，讓孩子們學會感恩，懂得立志，知曉責任與擔當，這也是該校首次舉辦十歲成長禮儀式。
文樞，即文化中樞、人才薈萃之地，入文樞門，寓意著孩子們學有所成。孩子們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首走過這道門，邁入人生的一個新的階段。
左傳有云：“中國有禮儀之大，故稱夏。有服章之美，謂之華”。禮儀、服章此乃我華夏民族文化之精髓。
今日眾學童著漢服，行漢禮，整我額冠，服我霓裳，重現(xiàn)我炎黃華美之衣冠，弘揚我中華傳統(tǒng)之儀范。
華夏乃禮儀之邦，大禮之前需凈手潔面，雙手熏香，以示隆重。老師為孩子們凈手，意為希望孩子們今后專心致志讀書學習，知書明理。
校長致詞
亦即古代行拜師禮時弟子贈與師父的六種禮物,分別是芹菜：寓意為勤奮好學，業(yè)精于勤；蓮子：蓮子心苦，寓意苦心教育；紅豆：寓意紅運高照；紅棗：寓意早早高中；桂圓：寓意功德圓滿;干瘦肉條:以表達弟子心意。
古人云：古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。為學莫重于尊師。古之圣王，未有不尊師者也。眾學童躬行謝師之禮！
最早記載出于禮記中《冠儀》一篇，拜師，擇吉日，一般都有三、六之數(shù)，意味著“三十六行，行行出狀元. 上茶時，要求上茶人舉杯齊眉，以腰為軸，躬身將茶獻出。
恩師教導
恩師訓示教導，眾人聆聽！
寬闊的操場上，回蕩著孩子們整齊明朗的誦讀聲，書聲朗朗，清脆嘹亮。欲授其藝必先傳德，蒙學之初，學文先學三字經(jīng)，學禮先學弟子規(guī)，讓孩子們更加深刻地理解中國傳統(tǒng)文化美德。
家長代表詩朗誦《遇見你是我今生最大的驚喜》
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。是以孟子曰：不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。眾學童行拜謝之禮！表演《聽我說謝謝你》手勢舞用最簡單的動作表達對父母的愛。
學子將心愿放于氣球，任其高飛，如鴻鴣之志，志在千里！
禮成
吾生也有涯，而知也無涯。謙謙君子，衣冠楚楚，大行漢禮，習德明智。東方學子，禮畢氣成。
“十歲，我們將告別童年時代，漸成翩翩少年。十歲，感恩父母養(yǎng)育，感恩師長教誨……”活動在全體學生成長宣誓中落下帷幕。
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