喜報(bào)
2021年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽浙江賽區(qū)初賽暨浙江省高中生物學(xué)競賽成績近日公布，蒼南中學(xué)取得突破性成績，一等獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到7人。
高一學(xué)生周茉總分全省第一名，T值分全省第二名。
獲獎(jiǎng)情況
一 等 獎(jiǎng) | 周 茉（全省第2 名，高一） | |
蔣傳濤（全省第27名，高一） | ||
章思琪（全省第53名，高一） | ||
余修濤（全省第55名，高一） | ||
吳 濤（全省第60名，高二） | ||
楊德標(biāo)（全省第68名，高一） | ||
周 翔（全省第187名，高一） | ||
三 等 獎(jiǎng) | 王芷彤（高一） | 丁陳諾（高二） |
吳雨諾（高二） | 盧宇軒（高二） | |
林 佳（高二） | _ | |
陳敏校長、金牌教練楊瑞江老師與獲獎(jiǎng)學(xué)生合影
獲獎(jiǎng)學(xué)生風(fēng)采
以夢為馬，不負(fù)韶華。蒼南中學(xué)堅(jiān)持“以生為本，全面發(fā)展”的教育理念，將培養(yǎng)全面發(fā)展、特長鮮明、朝氣陽光、具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神的學(xué)生作為崇高使命。學(xué)生的卓越是蒼中的驕傲。
余修濤（隊(duì)長）
團(tuán)隊(duì)的力量讓我意識到我們不是孤身一人。
“
去年成為生物競賽校隊(duì)隊(duì)長的時(shí)候，我會思考，一個(gè)人的旅途是否可以走得很遠(yuǎn)。競賽這條路是艱苦的，目的地是遙遠(yuǎn)的，但我很幸運(yùn)，我擁有了大家，是團(tuán)隊(duì)的力量讓我堅(jiān)持著走到現(xiàn)在，是團(tuán)隊(duì)的力量讓我意識到我們都不是孤身一人，也是這份力量促使我們這次可以取得這樣的成績，我也相信，這份力量會繼續(xù)鼓勵(lì)著我們一直走下去，去復(fù)賽，去省隊(duì)，去國集。
”
周 茉
不忘初心，砥礪前進(jìn)，向美好未來進(jìn)發(fā)！
“
能夠獲得全國生物聯(lián)賽（浙江賽區(qū)）初賽一等獎(jiǎng)，我既激動(dòng)，又榮幸。一年前，我抱著“試一試”的心理，踏進(jìn)生物競賽這片天地。今天能取得這樣的成績，離不開老師、同學(xué)的支持。感謝同學(xué)，在我迷茫低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我臨考前送上片片祝福；感謝老師，在生物競賽中給予我的諄諄教誨；感謝生物競賽這個(gè)平臺，讓我成為了更好的自己。我會把這份榮光化作前進(jìn)的力量，在生物競賽這條路上繼續(xù)努力，在日常學(xué)習(xí)中更加用功。不忘初心，砥礪前進(jìn)，向美好未來進(jìn)發(fā)！
”
章思琪
伸手摘星，追逐光亮。
“
努力的你不是為了迎合眾人，而是為了擁抱更好的自己。既然喜歡仰望星空，為何不嘗試伸手摘星；既然想要追逐光亮，為何不讓自己光芒萬丈？或許選擇很難，但既已決定，便無懼風(fēng)雨；或許有過彷徨，但最浪漫的，是我們與未來的雙向奔赴。月亮當(dāng)然不會奔你而來，因?yàn)槟惚揪褪切浅酱蠛！?/span>
”
楊德標(biāo)
能在可以奮斗的年華遇見大家，真好！
“
當(dāng)前的意義，大概是讓我在因選科而感到略微不適的時(shí)候喚回了我的意志，更重要的是明白了團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)中的重要性。能夠從最開始的興趣到一直堅(jiān)持下來，相互勉勵(lì)與幫助的大家是關(guān)鍵。相信我們接下來能取得滿意的成績，能成就更好的自己，能留下足以自豪的記憶！能在可以奮斗的年華遇見大家，真好！
”
蔣傳濤
不必害怕失敗。
“
很慶幸在莫名其妙的念頭下莫名其妙地堅(jiān)持了自己的決定。在不知如何選擇時(shí)可以選擇自己最初的想法。不知如何改變就選擇不去改變，但當(dāng)看到轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志時(shí)也要記得轉(zhuǎn)彎。不必害怕失敗，咸魚翻身了依舊是咸魚，但人墊底久了說不定就起飛了。正如隊(duì)長所說：“目的地是遙遠(yuǎn)的，但幸運(yùn)的是遇到了這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)?！眻F(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，我們也將在這團(tuán)隊(duì)buff下走下去。
”
周 翔
繼續(xù)往前，熱情不減。
“
能夠獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我深感榮幸。取得這個(gè)成績離不開個(gè)人的努力，更離不開團(tuán)隊(duì)的力量。它不僅是一種榮譽(yù)，更是對我努力學(xué)習(xí)的一種肯定和鞭策。對于生物這門學(xué)科，我堅(jiān)定地相信，只要繼續(xù)往前走，滿腔熱情不減，“她必將花冠加在你頭上，把榮冕交給你”。
”
吳 濤
道阻且長，不論功名。
“
從我高中第一次接觸生物這門學(xué)科起，它就以其深廣性和其他學(xué)科所不能比擬的生命張力深深吸引著我。從人這個(gè)物種本身，到我們身處的自然，學(xué)習(xí)生物就是把感性的生命體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理性的科學(xué)認(rèn)知，再從中獲得新的體悟的過程；從《普生》的入門，到十幾本書專科深化的競賽，生競的學(xué)習(xí)道阻且長，然而值得熱愛。且不論功名罷，當(dāng)我在厚重嚴(yán)肅的生物書中抬起頭，看見窗外有飛鳥咻地略過，棕櫚的葉子因而搖曳不止，那一刻從心底升騰起的莫名的滋味，是我能想起的生物競賽最好的饋贈。
”
金牌教練——楊瑞江
楊瑞江
1997年畢業(yè)于南昌大學(xué)
2013年至今，工作于蒼南中學(xué)
江西省玉山縣優(yōu)秀青年教師
江西省上饒地區(qū)優(yōu)秀教師
江西省師德先進(jìn)個(gè)人
蒼南縣十大優(yōu)秀人才
2013年8月應(yīng)蒼南縣高層次人才引進(jìn)，來到蒼南中學(xué)工作。作為高層次引進(jìn)人才，楊瑞江老師積極組建團(tuán)隊(duì)，鉆研試卷試題，因材施教，與學(xué)生形影相伴。良玉應(yīng)善雕，英才亦重培。楊老師每年都率領(lǐng)蒼中學(xué)子在生物聯(lián)賽上斬獲佳績，蒼南中學(xué)也連續(xù)多年榮獲“中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
楊瑞江老師說：“每個(gè)競賽選手都是勇于追夢的少年，他們堅(jiān)定執(zhí)著，敢于吃苦，面對挫折百折不饒。而輔導(dǎo)老師其實(shí)只是讓他們明白夢想的意義，從而無比堅(jiān)定地往前走。激發(fā)一個(gè)有夢想的靈魂，然后便是陪伴學(xué)習(xí)一路成長。學(xué)生有無限的可能，而輔導(dǎo)老師其實(shí)真正要做的只有一件事，如何讓孩子們看到這種可能并去拼搏一段無悔的青春?！?/span>