教育，我們這一代父母的迷茫

這是一篇2020新浪教育盛典上教育演講的文字整理。

演講者是一位大學(xué)教授，同時(shí)也是一位孩子的爸爸。

他演講的題目是：《教育，我們這一代父母的迷?！?。

他以一名中產(chǎn)家長(zhǎng)的身份，闡述了當(dāng)前教育改革家長(zhǎng)的迷茫與困惑。

語(yǔ)言很犀利，未必代表主旋律，但是他的困惑和吶喊或許能代表當(dāng)下很多家長(zhǎng)的心聲。

演講者：儲(chǔ)殷——中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)博士，國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授。《我是演說(shuō)家》全國(guó)冠軍。

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01

剛剛主持人說(shuō)心理教育很重要，生命教育很重要，一聽我就渾身發(fā)麻，你們知道嗎？因?yàn)檫@些年教育改革一個(gè)前提就是這個(gè)好重要，這個(gè)特別重要，然后我們來(lái)加一門考試吧！

體育好重要，我們來(lái)考體育！

美術(shù)好重要，我們來(lái)考美術(shù)！

現(xiàn)在生命教育也很重要，你想干什么？

你們覺得教育改革這么多年，你們孩子的負(fù)擔(dān)是增加了還是減少了？我們教育改革講了半天，怎么孩子越來(lái)越累了？

因?yàn)槟膫€(gè)重要就要考哪個(gè)。

我真的覺得好害怕，孩子老讀書，不搞體育，我們就來(lái)考體育；孩子老讀書，沒(méi)有時(shí)間學(xué)音樂(lè)，我們就來(lái)考音樂(lè)……

來(lái)吧！讓我們用考試的方法解決應(yīng)試教育的問(wèn)題！

02

我從來(lái)沒(méi)有感覺到做一個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)那么失敗。

比如我們剛才講自信，我怎么教我孩子自信？我自己都不夠自信啊，我孩子小學(xué)四年級(jí)拿他的數(shù)學(xué)題給我做，我不會(huì)做呀！

我最后只有發(fā)出非常虛弱的聲音：爸爸是個(gè)文科生，找你媽去，你媽是理科生。

我把題目輔導(dǎo)完已經(jīng)精疲力盡了，還要教價(jià)值觀。

我們今天的教育怎么了？教育改革喊了這么多年，學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，社會(huì)的焦慮越來(lái)越明顯，可是我們看看今天所講的這一切東西跟10年前講的有任何變化嗎？

沒(méi)有任何變化。

那我想問(wèn)一下，那我們的教育改革到底做了什么？

改革成不成功不要問(wèn)設(shè)計(jì)者，要問(wèn)我們這些實(shí)際改革的承擔(dān)者，我自己作為一個(gè)家長(zhǎng)，一聽到教育改革，我就哆嗦：

又要收錢了是吧？

又要考試了是吧？

你們又想怎么樣？

3:00孩子放學(xué)，我5:30下班，中間這兩個(gè)半小時(shí)誰(shuí)來(lái)解決？

上重點(diǎn)高中的名額就那么幾個(gè)，人人都要考大學(xué)，985、211就這么幾個(gè)。我告訴他這不重要嗎？

告訴孩子成績(jī)不重要？分?jǐn)?shù)不重要？作為一個(gè)家長(zhǎng)我說(shuō)不出口。

我們知道這個(gè)時(shí)代如何懲罰成績(jī)不好的人，每個(gè)人都知道，如果你上不了好大學(xué)意味著什么，不要拿小概率的事件忽悠我們。

如果成績(jī)不重要，北大老師的孩子就別上北大附中，就別上北大附小，把名額讓給我們這些在意成績(jī)的人好不好？

你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，清華北大都有自己的幼兒園，附小附中，上的不亦樂(lè)乎，然后告訴我們：“你們這些家長(zhǎng)要保持淡定！”

你逗我呢？我能相信你嗎？我都比你差這么多了，我的孩子比你差這么多，我們靠什么？那不得靠玩命嗎。

教育對(duì)于我們這些中等家庭而言，不就是通關(guān)嗎？什么教育是成長(zhǎng)啊，成長(zhǎng)的前提是你要有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)啊，為什么海淀區(qū)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，因?yàn)槿袊?guó)最多的考二代在哪里。

考二代為什么會(huì)那么累？因?yàn)樗械目家淮贾溃嚎荚囀怯驳览恚?/strong>

03

我再問(wèn)問(wèn)大家，教育的目的是什么？

他們會(huì)告訴你，教育的第一大目的是：“幫助學(xué)生成長(zhǎng)”。但是有沒(méi)有人告訴你？在任何一個(gè)國(guó)家里，教育都是用來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)分層的。

相比于資本，相比于身份，相比于關(guān)系……通過(guò)考試來(lái)劃分人的階層是最合理的事情！

東方國(guó)家的考試是干什么用的？不是田園牧歌，為了幫助你成長(zhǎng)，不！不！不！考試是為了決定你畢業(yè)以后掙1萬(wàn)塊錢？5000塊錢？3000塊錢？還是到勞動(dòng)力市場(chǎng)去打零工！教育是干這個(gè)的！

所有教育專家講的所有的夢(mèng)想，作為一個(gè)家長(zhǎng)告訴你們，對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有！

我知道孩子考不上重點(diǎn)中學(xué)會(huì)面臨什么樣的結(jié)果，我知道我的孩子如果考不上重點(diǎn)大學(xué)會(huì)面臨什么結(jié)果，在我存在這么重大的壓力之下，你跟我講情懷，我怎么能夠接受？我怎么可以接受？！

04

教育越來(lái)越公平了嗎？

作為一個(gè)大學(xué)老師，我知道我們重點(diǎn)高校里的農(nóng)村孩子越來(lái)越少，減負(fù)真的讓孩子更輕松了嗎？

不對(duì)的，減負(fù)的結(jié)果就是軍備競(jìng)賽。

我的孩子在學(xué)四五年級(jí)的知識(shí)；他的同學(xué)已經(jīng)在學(xué)初中二年級(jí)的知識(shí)了。

我的孩子上800塊錢一個(gè)小時(shí)的班；他的同學(xué)上2000塊錢一個(gè)小時(shí)的班……

我的小學(xué)是無(wú)憂無(wú)慮玩過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在我的孩子每天放學(xué)非常自覺的上輔導(dǎo)班，寫作業(yè)，為成績(jī)焦頭爛額，這就是減負(fù)的結(jié)果嗎？

在出口有限的情況之下，壓縮了公立教育的時(shí)間，減輕了孩子在學(xué)校里的負(fù)擔(dān)，只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，就是大家要掏錢在校外去買。

為什么現(xiàn)在農(nóng)村孩子競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)越來(lái)越大了？買不起啊！買不到啊！

我今天不是以一個(gè)教育從業(yè)者的人員跟大家講這段話，我是一個(gè)家長(zhǎng)的名義講這段話，因?yàn)槲易谙旅媛犃四敲炊嗟慕逃砟罾锩?，我覺得怎么跟我身邊發(fā)生的事情沒(méi)有任何關(guān)系。

孩子變得更快樂(lè)了嗎？

父母變得更輕松了嗎？

素質(zhì)教育除了增加了考試，還增加了什么？

事情到了今天這個(gè)地步，為什么沒(méi)有人面對(duì)真相呢？？？

05

我非常困惑，我的孩子才四年級(jí)，還沒(méi)有到初中高中，我的萬(wàn)里長(zhǎng)征才是第一步，我的精神狀態(tài)就已經(jīng)有些恍惚了。

這個(gè)時(shí)代的教育到底是起什么作用的？

這個(gè)時(shí)代的教育到底讓誰(shuí)占了便宜誰(shuí)吃了虧？

這個(gè)時(shí)代的教育是不是把太多的東西轉(zhuǎn)嫁到了父母身上？

你看，我們要懂輔導(dǎo)功課，我們要有時(shí)間接送孩子，我們還要陪孩子共同成長(zhǎng)享受歡樂(lè)，我得多有錢才行？！

我問(wèn)問(wèn)大家，設(shè)想一個(gè)每天工作10個(gè)小時(shí)的人（這是北京的常態(tài)），每天工作10個(gè)小時(shí)，

每個(gè)月的房租或者是按揭占到他工資的40%左右，

他還有父母要養(yǎng)，

他還有妻子要養(yǎng)，

他每天在通勤車上，在地鐵上在公交車上……

我問(wèn)問(wèn)你，對(duì)這樣的人，我們的教育到底提供了什么？

所以這樣的人群只有一個(gè)結(jié)果：不生孩子了?。∥覀兊慕逃亲詈玫谋茉兴?，生不起了！

06

中國(guó)的教育改革到今天為止，如果沒(méi)有勇氣反思這10年來(lái)對(duì)家長(zhǎng)造成的壓力，如果沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)在真正學(xué)校課堂中發(fā)生的事情，那么我們的教育連最基本的誠(chéng)意都沒(méi)有，談什么改革？？？

我寧愿我的孩子回到傳統(tǒng)的應(yīng)試教育時(shí)代；我寧愿我的孩子回到我那個(gè)時(shí)候的教育。

因?yàn)樵谖夷莻€(gè)時(shí)代的教育，起碼大家不是拼家里的錢，而是拼誰(shuí)聰明，誰(shuí)在課堂的學(xué)習(xí)效率高。

在我那個(gè)時(shí)代，起碼孩子在小學(xué)的時(shí)候還有時(shí)間踢足球，踢足球還不用考試，我那個(gè)時(shí)候跳繩是因?yàn)槲蚁矚g，而不是因?yàn)榻裉煲_(dá)到北京市的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不好達(dá)到啊，連跳繩我都得送孩子上個(gè)輔導(dǎo)班才行。

我希望，我們這個(gè)時(shí)代的教育給普通的家庭，給普通的孩子更多的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的給他們更多的機(jī)會(huì)，謝謝大家！

 寫在最后：

（@微信公眾號(hào)：教師幫）

今天這篇文章，雖然言辭有些激烈，但我相信說(shuō)出了不少父母的心聲。

老人們常說(shuō)，從前那么窮，一家養(yǎng)五六個(gè)孩子也過(guò)來(lái)了，不理解現(xiàn)在的父母為什么連二胎都不愿意生。其實(shí)很大一部分原因是現(xiàn)在教育好一個(gè)孩子的成本跟過(guò)去大不相同了。

大環(huán)境變了，也要求我們父母養(yǎng)孩子的方式方法跟著變。

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